PRESENTACIÓN DEL PROYECTO
Pangea es un lugar donde la infancia encuentra un entorno seguro, vivo y lleno de posibilidades para aprender y desarrollarse desde su propio interés y curiosidad.
Nuestra metodología se basa en la pedagogía Montessori y otras pedagogías activas, ofreciendo materiales que invitan a la exploración y espacios preparados que responden a cada momento del desarrollo.
Pero lo esencial en Pangea no es el método, sino la manera en que acompañamos: con respeto, escucha y confianza en cada niña y niño, permitiendo que sean protagonistas de su aprendizaje.
Los grupos son de edades mixtas, lo que enriquece las relaciones y permite que cada niña y niño se sitúe en su propio proceso, aprendiendo de los demás y descubriendo su lugar en la comunidad.
Contamos con una ratio baja que nos permite acompañar desde la cercanía y el conocimiento profundo de cada uno.
CONOCE NUESTROS PROGRAMAS
Infantil (3-6 años)
Máximo 24 plazas | Ratio 1:8
En Infantil, las niñas y niños encuentran un ambiente pensado para explorar con todos sus sentidos.
Aquí, el aprendizaje surge del asombro, de la experimentación libre y del descubrimiento progresivo de lo que son capaces de hacer.
Acompañamos su autonomía con materiales y espacios diseñados para que puedan actuar, elegir y moverse con confianza, respetando sus ritmos y necesidades emocionales.
Taller I (6-8 años)
Máximo 30 plazas | Ratio 1:12
En esta etapa, la curiosidad se convierte en motor del aprendizaje.
Las niñas y niños comienzan a leer el mundo con nuevas herramientas y a descubrir que pueden comprenderlo, explorarlo y transformarlo.
Se introducen materiales más complejos y se da espacio a proyectos e investigaciones, respetando los tiempos individuales y ofreciendo un ambiente de confianza donde cada niña y niño pueda avanzar desde su interés.
Taller II (8-11 años)
Máximo 30 plazas | Ratio 1:12
En Taller 2, las niñas y niños profundizan en su aprendizaje con mayor autonomía y capacidad de organización.
La necesidad de descubrir, preguntar y cuestionar se hace más fuerte, y el ambiente se adapta a esta nueva forma de estar en el mundo.
Se fomenta el pensamiento crítico, el trabajo en equipo y la gestión de proyectos, ofreciendo espacios de experimentación donde puedan llevar sus ideas a la acción.
Middle School (11-14 años)
Máximo 15 plazas | Ratio 1:15
La adolescencia temprana es un momento de transición, de expansión y de redefinición.
En Middle School, las niñas y niños encuentran un espacio donde pueden desafiar sus propios límites, plantearse preguntas y descubrir nuevas formas de aprender.
El trabajo por proyectos, la investigación y la participación en la comunidad les ayudan a encontrar sentido a lo que aprenden y a construir una identidad propia dentro del grupo.
Middle School (14-16 años)
Máximo 30 plazas | Ratio 1:12
En esta etapa, el acompañamiento se centra en la autonomía y en el desarrollo de herramientas para la vida.
Más allá de los contenidos, se trata de aprender a tomar decisiones, a organizarse, a trabajar en lo que realmente les interesa.
Se potencia la capacidad de investigar, de cuestionar, de emprender proyectos propios y de prepararse para los siguientes pasos, siempre desde el respeto a su proceso y a su manera de estar en el mundo.
Además, forman parte de iniciativas como el aprendizaje-servicio, la microeconomía y la autogestión de actividades, que les permiten desarrollar una mayor conciencia social y autonomía.
Frequently Asked Questions
¿Es Pangea una escuela homologada?
Sí, somos un colegio acreditado por la New England Association of Schools and Colleges (NEASC) y autorizado como centro docente extranjero de EE.UU. por el Ministerio de Educación y sus correspondientes Consejerías en las CC.AA. de Madrid y Galicia
¿Para qué edades es esta escuela?
En Madrid contamos con las etapas de Preschool (desde 3 años), Elementary y Middle School (hasta los 14 años).
En A Coruña contamos con las etapas de Preschool (desde 3 años) y Elementary (hasta los 12 años).
¿Cómo funciona el curriculum?
Nos basamos en el curriculum Montessori y la pedagogía activa para el aprendizaje de niños y niñas. Nuestro método es resultado de muchos años de experiencia acompañando procesos y aprendizajes. Éste es sometido a estándares de calidad y excelencia propios además de a los estándares del organismo que nos acredita como escuela internacional (NEASC), todo ello para alcanzar las competencias oficiales como colegio internacional homologado y las denominadas «extracurriculares», que son inherentes a los intereses auténticos de cada niño/a.
¿Cómo es el proceso de admisión?
En Pangea es fundamental que todas las partes que forman el proyecto vayan de la mano (familias, niños/as, personal del equipo…).
Es por eso por lo que nuestro proceso de admisión está compuesto por una serie de entrevistas en las que nos conocemos y vemos si las partes encajan.
No se trata de un proceso de admisión estándar sino que tiene más que ver con estar en sintonía.
¿Qué es una escuela activa?
La escuela activa es aquella que pone en el centro al niño/a, recuperando así un papel relevante dentro de su propio proceso educativo.
El equipo pedagógico acompaña sus intereses de manera horizontal y vivenciada, en espacios preparados con materiales que dan respuesta a sus estímulos fomentando así nuevos intereses; siendo la naturaleza una prolongación de nuestras «aulas», y consiguiendo así un aprendizaje real, significativo, holístico y respetuoso.