El papel de las Familias

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[av_testimonial_single src=» name=’Sumara y Javier (madre de Miriam y Natalia)’ subtitle=» link=’http://’ linktext=»]

Pangea es aquel lugar que anhelabas para tus hijos y no lo encontrabas más que en tus sueños.

En Pangea, los niños aprenden con un altísimo nivel de motivación, no hay un solo niño que no quiera estar ahí, y eso también se debe al prodigioso equipo que hay detrás.

En definitiva, es una oportunidad para los niños de desarrollar su máximo potencial desde el respeto y la empatía, porque los “hijos” de Pangea aprenden a pensar por sí mismos y no a obedecer sin más.

Gracias a tod@s los que lo hacéis posible.

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[av_testimonial_single src=» name=’Isabel e Israel (madre de Lucía y Noah)’ subtitle=» link=» linktext=»]

Cuando volvimos a Madrid este año, no tuvimos ninguna duda, nuestros hijos integrarían Pangea ya que las personas que forman parte de esta escuela son para nosotros personas «especiales».

Los adultos que acompañan a nuestros hijos son personas que quieren a los niños, que saben verlos por quienes son y no por lo que hacen y aun menos por lo bien que lo hacen.

En Pangea sabemos que nuestros hijos están acompañados en sus intereses de aprendizaje y en sus ritmos pero también, y eso es algo vital para nosotros, en sus emociones.

Sentimos que en este lugar nuestros hijos se pueden sentir importantes, validos, queridos, merecedores, son acompañados en sus buenos y malos momentos, acompañados en sus interacciones con los demás compañeros…

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[av_testimonial_single src=» name=’Javi y Mariajo (padres de Adrián)’ subtitle=» link=» linktext=»]
Aunque nuestra aventura en Pangea acaba de comenzar, hemos tenido tiempo de comprobar que en este proyecto se cuida a las familias y se ofrece a los niños un espacio de libertad, amor y respeto que les permite desarrollarse con confianza.
Nuestra sensación es que hemos encontrado un lugar en el que seguir creciendo como familia, compartiendo la experiencia con personas con inquietudes similares.
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[av_testimonial_single src=» name=’Yvette y Diego (padres de Nicolás y Tristán)’ subtitle=» link=» linktext=»]
Buscábamos una escuela que fuera con nosotros de la mano a la hora de educar a nuestros hijos en el amor y en el respeto hacia ellos. Y eso es Pangea. Un lugar de cuento donde prima el respeto por la infancia, por sus etapas de desarrollo y por las necesidades individuales de nuestros pequeños. Estamos muy felices de que Pangea acompañe a nuestros hijos, lo más valioso que tenemos, en su crecimiento. Sin juzgarles y entendiendo que cada uno es un ser único y especial.
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[av_testimonial_single src=» name=’Gabriela (madre de niños de 5 y 7 años)’ subtitle=» link=» linktext=»]

Para mi Pangea es «lo mejor de dos mundos». Por una parte, una escuela donde mis hijos se sienten escuchados, respetados y emocionalmente seguros. Un lugar que fomenta la conexión con ellos mismos y dónde aprenden a escucharse y descubrir sus gustos y desarrollar sus habilidades. Y por otro lado (¡y muy importante!) es una escuela donde APRENDEN. Parece magia (aunque no lo es) y además de estar felices ahí y con ganas de ir todos los días, un buen día resulta que mis hijos leen, escriben, saben geografía y matemáticas. Y con la guindilla que aprenden todo lo «importante» para el mundo convencional pero encima tienen herramientas emocionales, iniciativa, saben mediar, resolver conflictos y expresarse. ¡Gracias de todo corazón a todo el equipo y las familias que hacen Pangea posible!

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Entre el acompañante, los niños y las familias se genera una relación de confianza mutua, que se basa en el conocimiento de la otra persona y en una buena comunicación. Cuando uno confía en el otro le deja hacer, y si ve algo en el proceso en el que es necesario poner un límite, esa relación de confianza va a permitir un nivel de comunicación más sincero y directo. Aceptar ese límite va a ser más fácil, ya que está basado en una relación de confianza y no en una de autoridad.La participación de los padres y madres es muy activa en nuestro proyecto, ya que tiene que haber una coherencia a la hora de acompañar los procesos en los niños entre nuestro proyecto y la familia. Con esto no estamos diciendo que lo tengamos que hacer todo igual, si no que en nuestro proyecto se dará el espacio para reflexionar en torno a cómo hacemos y nos sentimos con los niños.

Como nuestra metodología es vivencial y seguimos el desarrollo global del niño, no solo lo “puramente académico”, no existe la idea de que el equipo pedagógico como especialistas en educación asuma la formación del niño en una serie de contenidos en los que la familia es externa. Hay una comunicación continua en torno a la observación del niño a través de herramientas como son las tutorías con las familias, tutorías con las familias y los niños, observación de las familias en el espacio, visitas de estas familias para que sus hijos les muestren lo que están haciendo, reuniones mensuales pedagógicas (donde informamos sobre los cambios y rutinas de ese mes y donde se tratan temas sobre educación que preocupan o están vivos en ese momento en nuestros espacios), etc.

Las familias asumen el compromiso de asistir a la reunión pedagógica mensual, a las tutorías individualizadas, a venir como observadores al espacio al menos una vez al año, y a asistir a las sesiones cuando su hijo les invita para mostrarles lo que está desarrollando en ese momento. Además, algunas familias participan de diferentes comisiones, como la de bienvenida a otras nuevas familias, o la comisión de mantenimiento… También vienen a ofrecer talleres puntuales, dentro de sus especialidades, y participan de labores de apoyo y mantenimiento del centro, ya que creemos que es importante que el proyecto lo vivan también como su propia casa. En definitiva, ofrecemos a las familias diferentes espacios para el encuentro y puesta en común de experiencias y vivencias en relación a la crianza:

Acompañamiento familiar.
Reuniones pedagógicas mensuales.
Talleres formativos.
Relación de cercanía y de apoyo en relación a la educación de sus hijos e hijas,
asesorándoles cuando lo necesitan, a través de tutorías.
Asesoramiento de todo tipo de información sobre bibliografía, conferencias,
talleres o cursos.
Posibilidad de venir a observar cómo es un día cualquiera en Pangea.
Comisiones familiares de apoyo a la escuela.
Y fiestas y eventos de la comunidad educativa.

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¡Hola!